Uczniowie klasy Ob rozpoczęli naukę programowania z robotem Clementoni Doc. Mamy ich 10 sztuk. Do pozyskania grantu na zakup robotów, tabletów i plotera przyczyniły się nauczycielki zerówek, które uczestniczyły w dwudniowym szkoleniu ,,Kodowanie i myślenie komputacyjne". Zerówkowicze z zapałem pracują z robotami w grupach, rozwijając umiejętności społeczne, orientację przestrzenną, logiczne myślenie.
6 maja odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Pasowanie na Czytelnika uczniów klas 1b i 1c. Uroczystość poprowadziła nasza szkolna bibliotekarka, pani Marta Dobruchowska, która z radością powitała najmłodszych czytelników w gronie miłośników książek.
W czwartek, 15 maja, dzieci z grupy 0a, z paniami Emilią Kuźmińską oraz Emilią Krakowską odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną w ramach lekcji bibliotecznej. Dla wielu z nich była to pierwsza wizyta w takim miejscu – pełnym książek, ciszy i niezwykłej atmosfery sprzyjającej odkrywaniu świata literatury.
Gmina Jelcz-Laskowice - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bolesława Prusa w Jelczu-Laskowicach otrzymała grant na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych w ramach przedsięwzięcia „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej” finansowanego ze środków UE - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.
Dzięki udziałowi nauczycielek edukacji przedszkolnej Emilii Kuźmińskiej oraz Wioletty Zalezińskiej w przedsięwzięciu "Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej" i otrzymanemu grantowi zakupiono pomoce dydaktyczne, służące podnoszeniu kompetencji cyfrowych dzieci podczas prowadzonych zajęć: ploter tnąco-skanujący, 4 tablety oraz 10 robotów edukacyjnych. Nowy sprzęt uatrakcyjni edukację i na pewno sprawi najmłodszym wiele radości.
W piątek, 9 maja, uczniowie klas ósmych wzięli udział w wycieczce zawodoznawczej do fabryki Toyoty w Jelczu-Laskowicach. Była to doskonała forma nauki przez doświadczenie, dzięki której uczniowie mogli poznać różne zawody związane z procesem produkcji silników oraz poszczególnych elementów systemów produkcyjnych. Zobaczyli również, jak wygląda nauka w klasie patronackiej Toyoty, a podczas prelekcji wygłoszonej przez Pana Adama chętnie odpowiadali na wszelkie pytania.
Dziennik elektroniczny
BIP
