Chemia i fizyka Krzysztof. Kossowski

Biologia Ewelina Sikorska

Historia Leszek Raczak

J. angielski Weronika Dyr kl. 1-3

J. angielski Weronika Dyr kl. 4-6

J. polski Dorota Ratajczyk

J. polski Jadwiga Florkiewicz

J. polski Katarzyna Pilawa

J. polski Karolina Mykita

J. niemiecki Aleksandra Paczos

J. angielski Joanna Skórzewska - Malina kl. 1-3

J. angielski Joanna Skórzewska - Malina kl. 4-8

Matematyka Joanna Wnęk

Matematyka Ewelina Gronowska

Matematyka Piotr Piechota

Informatyka Zbigniew Rumież

Informatyka Katarzyna Michalska - Rojek

Technika Zbigniew Rumież

Muzyka Lidia Świerzko

Plastyka Lidia. Świerzko

Religia Agnieszka Jaszczyszyn

Religia Małgorzata Sierpińska

Wychowanie fizyczne

Wiedza o społeczeństwie Dominika Cybulska - Lis

Przyroda Agnieszka Majdura

 

 

 

 

 

Informacje i dokumenty do pobrania

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3
IM. BOLESŁAWA PRUSA W JELCZU-LASKOWICACH
NA LATA 2015-2017

„Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział,
nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał,
nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało.”

Janusz Korczak

Koncepcja Pracy Szkoły została uchwalona przez Radę Pedagogiczną. W jej tworzeniu wzięli udział nauczyciele, rodzice, pracownicy niepedagogiczni oraz uczniowie. Główne jej założenia to kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych, odkrywanie i rozwijanie talentów dzieci, bezpieczeństwo, wysoki poziom nauczania i przyjazna atmosfera, wyrównywanie szans edukacyjnych i efektywna współpraca całej społeczności szkolnej.

1. GŁÓWNE WARTOŚCI NASZEJ SZKOŁY:

• bezpieczeństwo;
• kameralność;
• kształtowanie wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

2. MISJA

Staramy się:

• wspomagać wszechstronny rozwój uczniów;
• dbać o ich bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne;
• konstruktywnie współpracować z rodzicami dla dobra dzieci;
• propagować działalność wolontariatu.

3. WIZJA

Pragniemy, by nasz absolwent:

• umiał brać odpowiedzialność za swój rozwój;
• dbał o bezpieczeństwo swoje i innych;
• dostrzegał potrzeby drugiego człowieka;
• szanował symbole i tradycje narodowe, czuł się związany z tradycją szkoły i miejscem, w którym mieszka,
• był tolerancyjny i asertywny.

4. NASZE PRIORYTETY:

• systematyczne i konsekwentne wychowywanie w duchu bezpieczeństwa;
• ograniczanie zachowań niepożądanych poprzez wdrażanie programów profilaktycznych;
• dążenie do ciągłej poprawy stanu bezpieczeństwa w szkole;
• promowanie zdrowego stylu życia i postaw proekologicznych;
• rozwój działalności wolontariatu - udział uczniów w akcjach społecznych i charytatywnych;
• angażowanie rodziców do podejmowania wspólnych inicjatyw na rzecz rozwoju szkoły;
• wspólne działanie na rzecz środowiska lokalnego, budowanie poczucia patriotyzmu lokalnego i więzi ze szkołą;
• organizacja uroczystości kształtujących postawy patriotyczne;
• wykorzystywanie nowoczesnych technologii celem podnoszenia efektywności kształcenia i poprawy komunikacji między uczniami, nauczycielami i rodzicami;
• podejmowanie inicjatyw integrujących społeczność szkolną z dwóch budynków szkoły;
• umożliwianie dzieciom odnoszenia sukcesów w różnych dziedzinach ich aktywności, prezentowanie osiągnięć dzieci w lokalnym środowisku.